A Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高級證書)，是英國的國民教育課程，也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測試課程。A Level課程是與普通中等教育(在英國稱為GCSE即General Certificate of Secondary Education)直接銜接的高級程度課程，而其成績則相當(dāng)于中國的“高考”，所以在英國, 學(xué)生憑A Level的成績直接報讀大學(xué)。
A Level課程體系于1951年正式啟用,已有50多年歷史.其課程按照學(xué)科來劃分。主要科目包括:英國語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計、音樂、現(xiàn)代外語、商學(xué)、會計、影視媒體、計算機(jī)和法律等經(jīng)典或新興學(xué)科。A Level學(xué)制為兩年，第一年稱為AS Level，修讀考試合格后獲得AS Level證書；第二年稱為A2 Level，連同AS Level一起修讀完并經(jīng)考試合格后獲得A Level證書。在AS Level，即A Level的第一年，一般要求每個學(xué)生選四門課，優(yōu)秀學(xué)生可以多選；A2階段，即A Level的第二年，可以從原修讀的四門課中減少一門，保留選讀三門。A Level并不設(shè)必修課，同時重要學(xué)科的單科課程體可開放，即學(xué)生可從感興趣或有志于從事的學(xué)科方向中，自主選擇修讀的課程。
A Level的海外考試由劍橋大學(xué)考試院(UCLES)統(tǒng)一負(fù)責(zé)，每年統(tǒng)考兩次，6月和11月各有一次統(tǒng)考。學(xué)生和學(xué)校可按自身教學(xué)進(jìn)度分AS階段和A2階段報考，也可以AS和A2一起報考。若一次考試發(fā)揮不好，下次可重考，兩次考試之中取高分。A Level的評分為A*、A、B、C、D、E六等級，其中A*為最優(yōu)，E為通過（A*為100-90分、A為89-80分、B為79-70分、C為69-60分、D為59-50分、E為49-40分）。英國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)主要就看A Level的成績。目前錄取的標(biāo)準(zhǔn)仍舊只需要三門A Level的成績，但大學(xué)招生主管往往也會參考學(xué)生前階段的學(xué)習(xí)科目和成績。獲得A Level三科D及以上的成績，就可以進(jìn)入一般大學(xué)讀學(xué)位課程；如果獲得三科B及以上，可以升入很好的科研水平超過中國北大、清華的大學(xué)；如果獲得三到四科A及以上，就有基本資格升入包括牛津，劍橋在內(nèi)的世界頂級大學(xué)。
在美國，加拿大,澳大利亞和英國這四個英語大國中，只有英國有全國性的課程體系和全國性的課程評估監(jiān)督體系。因此，A Level是英語世界最成熟的高中學(xué)歷課程體系之一，從而得到全球的廣泛承認(rèn)。憑A Level成績，除了可報讀美國和加拿大等所有以英語為母語國家的大學(xué)外，還可以申請報讀歐盟的任何一所大學(xué)，并與法國、德國等國本土的學(xué)歷等價。在全球范圍內(nèi)，A Level課程已被廣泛的應(yīng)用于各地的國際學(xué)校和雙語學(xué)校，像在新加坡，A Level考試更被正式作為國家的高等教育升學(xué)考試。
劍橋A Level課程體系有70門課程可供選擇，南通一中劍橋國際高中課程專家經(jīng)過潛心研究，選擇開設(shè)了中國學(xué)生最具競爭力的課程，既充分尊重興趣，又充分考慮潛能。在A Level階段開設(shè)了除英語外的6門課程。學(xué)生考試后可選擇其中成績較好的3-4門進(jìn)行申報。 （牛津、劍橋在內(nèi)的所有英國大學(xué)都只需要3到4門A Level課程的成績。）
劍橋A Level課程體系有70門課程可供選擇，南通一中劍橋國際高中課程專家經(jīng)過潛心研究，選擇開設(shè)了中國學(xué)生最具競爭力的課程，既充分尊重興趣，又充分考慮潛能。在A Level階段開設(shè)了除英語外的6門課程。學(xué)生考試后可選擇其中成績較好的3-4門進(jìn)行申報。 （牛津、劍橋在內(nèi)的所有英國大學(xué)都只需要3到4門A Level課程的成績。）
劍橋A Level課程體系有70門課程可供選擇，南通一中劍橋國際高中課程專家經(jīng)過潛心研究，選擇開設(shè)了中國學(xué)生最具競爭力的課程，既充分尊重興趣，又充分考慮潛能。在A Level階段開設(shè)了除英語外的6門課程。學(xué)生考試后可選擇其中成績較好的3-4門進(jìn)行申報。 （牛津、劍橋在內(nèi)的所有英國大學(xué)都只需要3到4門A Level課程的成績。）
劍橋A Level課程體系有70門課程可供選擇，南通一中劍橋國際高中課程專家經(jīng)過潛心研究，選擇開設(shè)了中國學(xué)生最具競爭力的課程，既充分尊重興趣，又充分考慮潛能。在A Level階段開設(shè)了除英語外的6門課程。學(xué)生考試后可選擇其中成績較好的3-4門進(jìn)行申報。 （牛津、劍橋在內(nèi)的所有英國大學(xué)都只需要3到4門A Level課程的成績。）
中國高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對于絕大多數(shù)中國高中生而言，選擇A Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。
中國高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對于絕大多數(shù)中國高中生而言，選擇A Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。
中國高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對于絕大多數(shù)中國高中生而言，選擇A Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。
中國高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門。對于絕大多數(shù)中國高中生而言，選擇A Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界一流大學(xué)之門。
A Level課程的試卷全部由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性為世界公認(rèn)。劍橋考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國學(xué)生極易脫穎而出。
A Level課程的試卷全部由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性為世界公認(rèn)。劍橋考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國學(xué)生極易脫穎而出。
A Level課程的試卷全部由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性為世界公認(rèn)。劍橋考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國學(xué)生極易脫穎而出。
A Level課程的試卷全部由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性為世界公認(rèn)。劍橋考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國學(xué)生極易脫穎而出。
劍橋A Level考試不是百分制，考試成績分為A*ABCDE六個等級。這樣對于細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級評定。況且劍橋A Level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對自己的成績不滿意，可以補(bǔ)考。申報大學(xué)以較好的成績?yōu)闇?zhǔn)。
劍橋A Level考試不是百分制，考試成績分為A*ABCDE六個等級。這樣對于細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級評定。況且劍橋A Level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對自己的成績不滿意，可以補(bǔ)考。申報大學(xué)以較好的成績?yōu)闇?zhǔn)。
劍橋A Level考試不是百分制，考試成績分為A*ABCDE六個等級。這樣對于細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級評定。況且劍橋A Level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對自己的成績不滿意，可以補(bǔ)考。申報大學(xué)以較好的成績?yōu)闇?zhǔn)。
劍橋A Level考試不是百分制，考試成績分為A*ABCDE六個等級。這樣對于細(xì)小的考試失誤并不影響學(xué)生的等級評定。況且劍橋A Level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對自己的成績不滿意，可以補(bǔ)考。申報大學(xué)以較好的成績?yōu)闇?zhǔn)。
中國學(xué)生與同齡的英語國家學(xué)生在英語基礎(chǔ)有差距是正常的，因此文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類課程的學(xué)習(xí)成績往往不理想。A Level課程不像IB課程那樣要求必修文科課程，數(shù)理學(xué)科是中國學(xué)生的強(qiáng)項，而國外高校錄取又不分文理科，甚至歡迎跨學(xué)科報考，因此報讀南通一中劍橋教育中心為學(xué)生特設(shè)的課程，既可以回避中國學(xué)生的英文差距，又不影響報讀大學(xué)專業(yè)的選擇。
中國學(xué)生與同齡的英語國家學(xué)生在英語基礎(chǔ)有差距是正常的，因此文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類課程的學(xué)習(xí)成績往往不理想。A Level課程不像IB課程那樣要求必修文科課程，數(shù)理學(xué)科是中國學(xué)生的強(qiáng)項，而國外高校錄取又不分文理科，甚至歡迎跨學(xué)科報考，因此報讀南通一中劍橋教育中心為學(xué)生特設(shè)的課程，既可以回避中國學(xué)生的英文差距，又不影響報讀大學(xué)專業(yè)的選擇。
中國學(xué)生與同齡的英語國家學(xué)生在英語基礎(chǔ)有差距是正常的，因此文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類課程的學(xué)習(xí)成績往往不理想。A Level課程不像IB課程那樣要求必修文科課程，數(shù)理學(xué)科是中國學(xué)生的強(qiáng)項，而國外高校錄取又不分文理科，甚至歡迎跨學(xué)科報考，因此報讀南通一中劍橋教育中心為學(xué)生特設(shè)的課程，既可以回避中國學(xué)生的英文差距，又不影響報讀大學(xué)專業(yè)的選擇。
中國學(xué)生與同齡的英語國家學(xué)生在英語基礎(chǔ)有差距是正常的，因此文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類課程的學(xué)習(xí)成績往往不理想。A Level課程不像IB課程那樣要求必修文科課程，數(shù)理學(xué)科是中國學(xué)生的強(qiáng)項，而國外高校錄取又不分文理科，甚至歡迎跨學(xué)科報考，因此報讀南通一中劍橋教育中心為學(xué)生特設(shè)的課程，既可以回避中國學(xué)生的英文差距，又不影響報讀大學(xué)專業(yè)的選擇。
